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„Stadt, Land, Fluss“, „Käsekästchen“, „Misthaufen fahren“ und Co. haben Kinder jeder Generation begeistert – und sie alle lassen sich ganz einfach und schnell mit Papier und Stift spielen

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Spielideen für 3-6 jährige Kindergartenkinder
In diesem Altersbereich dominieren das Konstruktions-, das Fiktions-/ Illusionsspiel und das Rollenspiel.

Konstruktionsspiele sind auf ein fertiges Produkt ausgerichtet. Aus bauen, stapeln, stecken gelingt es dem Kind zunehmend etwas herzustellen, was es sich ausgedacht hat und später dann dem „Orginal“ aus der Realität sehr ähnelt. Es geht beim Konstruktionsspiel um geplante, erlebnisorientierte Vorgehensweisen, die kognitive und feinmotorische Fähigkeiten fördert.
Durch diese Vorgehensweise erlangt das Kind zu Kenntnissen über das Objekt. Es lernt praktische Problemlösungen zu entwickeln. Die Freude des Tuns wird durch die Freude am Endprodukt erweitert. Dabei werden Zeitperspektiven, Zielstrukturen, Ausdauer und Konzentrationsfähigkeit geschult.

Mit zunehmender Fantasie der Kinder beginnt die Zeit der Fiktions- und Illusionsspiele. Das Kind beginnt Erfahrungen und Verhaltensweisen darzustellen. Es lässt z.B. eine Puppe schlafen und ahmt so bekannte Verhaltensmuster nach. Die eigentliche Bedeutung eines Gegenstandes wird dabei aufgegeben oder wechselt rasch. Es entwickeln sich Spiel, die „so tun als ob“ und so eine Nachbildung der Realität darstellen. Dabei wird die Vorstellungskraft der Kinder geschult. Für das Kind ergibt sich so der Vorteil, dass nicht alles in der Realität erprobt werden muss. Das Ergebnis einer Handlung kann so innerlich vorweg genommen werden. Dieses dient der Identifikationsbildung.





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